本課程的目的在探討篇章與華語寫作在教學與評級的關係與應用。本課程將先了解英文寫作教學的概念，進而熟悉現有關於華語寫作的一些建議/研究(包括對外華語能力認證考試、漢語水平考試、ACTFL等)，再閱讀關於篇章結構(discourse structure)、篇章標記(discourse marker)等研究，並討論其於華語寫作及評級的應用。