自從原住民在臺灣生活以來，漢人、荷蘭人、明鄭王朝、清帝國、日本帝國、國民政府陸續的到來、統治，臺灣經歷過多次的政權更迭與族群混融，從明鄭直到當代，從族群、文化、生活樣態，到國族意識、國際定位，「認同」在臺灣是恆久的議題與困境。本課程以臺灣文學中的「認同」主題出發，爬梳各種認同的歷史脈絡，以進行文本對讀，期待引導學生在認識歷史的同時，能深化臺灣的多元族群、文化的理解與包容力。
本課程以臺灣文學、歷史與社會上的認同議題為核心，探究從「自我」到族群、國家的認同之建構與掙扎。分為5個子題，1.遺民與離散，2.公民意識與抵抗運動，3.後殖民與現代國家，4.戰後官方民族主義，5.原住民身份建構。