本學科旨在提供選修書報討論之學生，系統地認識理解課程研究之概念，並嘗試從討論與練習中應用分析綜合評鑑研究的實作能力，奠定從事研究之實踐能力，呼應聯合國永續發展目標SDG4優質教育目標確保有教無類、公平及高品質的教育及提倡終身學習。