本課程將採取下列教學活動進行：
一、腦力激盪：激盪樂齡教育產業願景與情境分析
二、影片賞析：藉由相關影片掌握最新趨勢
三、企業參訪：安排參訪相關樂齡產業機構
四、社會企業報告：研討國內外樂齡教育相關產業及社會企業案例
五、創客活動：分組進行創客實做，合作開發未來樂齡產品
六、一頁企劃書報告：樂齡教育未來產品清單及一頁企劃書
七、期末報告：樂齡教育相關產業創業規劃書

課程目標：
一、知識層面：掌握樂齡產業趨勢，瞭解產業經營知識
二、態度層面：培養主動關懷社會議題態度，激發解決問題與產品研發興趣
三、技能層面：加強社會企業探索能力、樂齡產品創新能力及創業規劃能力
四、行為層面：鼓勵學生參與產業創新活動，養成「我手做我想」的習慣。

授課大綱：
第一週：9/9 單元一：前言: 因應超高齡社會的樂齡產業發展
第二週：9/16單元二：陽光普照--樂齡八大產業前景
第三週：9/23單元三：社會企業趨勢與案例分析
第六週：10/14單元四：案例報告(15分鐘/人)：1.點銀成金：樂齡產業案例2.社會企業案例（ 志願）
第五週：10/7單元五：大數據與樂齡產業經營策略研討
第六週：10/14單元六：創客精神與樂齡產品創新發想
第七週：10/21單元七：樂齡產業現有產品、未來產品清單與創客實做（一）
第八週：10/28單元八：創新創業：一頁企劃書、創業規劃書撰寫
第九週：11/4（期中考週）自主學習
第十週：11/11單元九：樂齡產業現有產品、未來產品清單與創客實做（二）
第十一週：11/18單元十：校外教學：企業參訪（民雄康揚輪椅公司）
第十二週：11/25單元十一：校外教學：企業參訪（民雄健身工房）
第十三週：12/2 單元十三：校外教學：企業參訪（校友創業拾間文化）
第十四週：12/9單元十四：未來產品一頁企劃書與產品設計報告（志願9人，8分鐘/人）
第十五週：12/16單元十五：自主學習
第十六週：12/23單元十六：平台設計師創業規劃書報告（一）1-4組(一組2位報告，15分鐘/組)
第十七週：12/30單元十七：平台設計師創業規劃書報告（二）5-8組(一組2位報告，15分鐘
第十八週：1/6（期末考週）