本課程旨在引導大學部哲學系學生，第一手研讀 Simone Weil（1909–1943）本人著作，並依其思想實際發展進程，理解其對自由、社會壓迫、勞動、力量、注意、苦難與善之哲學反思。課程將引導學生熟悉Simone Weil 思想的核心問題與發展脈絡，理解其對現代社會「結構性壓迫」的哲學分析，掌握「注意（attention）」「苦難（affliction）」「非人格性（impersonality）」等關鍵概念以深度認識 Simone Weil 作為 20 世紀重要女性哲學家的哲學史地位。本課程將引領同學熟悉法國當代女性哲學家：西蒙·韋伊（Simone Weil 1909-1943）。在短短34年歲月中，卻留下了約二十卷的豐富著作，議題橫跨現象學、社會主義（對於馬克思主義的批判）、政治哲學（另類的自由概念），宗教反思與人道關懷。近年間西方英美、歐陸哲學紛紛展開韋伊的研究熱潮，台灣政治與哲學界也在近年間展開積極地研究熱潮（如商務出版社的翻譯作品），概因韋伊不僅只是「紅色聖女」，越來越讓更廣大的非基督教讀者理解Weil 的學術思想的廣博與啟發，包括正義，權力（力量）、根源、靈魂、認同（個人與國家），和平主義的非政治抵抗策略。

第 1 週
課程導論：為何閱讀 Simone Weil
閱讀：Weil, Gravity and Grace, Preface

第 2 週 理性、必然性與早期哲學取向
閱讀：Weil, First and Last Notebooks, selections on
• mathematics
• necessity
• Plato
（《筆記集》：數學、必然性、柏拉圖相關段落
第 3 週
自由與社會壓迫（I）
閱讀：Weil, “Reflections on the Causes of Liberty and Social Oppression” Part I
（〈論自由與社會壓迫的原因〉前半）

第 4 週
自由與社會壓迫（II）
閱讀：Weil, “Reflections on the Causes of Liberty and Social Oppression” Part II
〈論自由與社會壓迫的原因〉（後半）

第 5 週
革命、歷史與馬克思主義的困境
閱讀：Weil, “On the Theoretical Difficulties of Marxism”
（〈論馬克思主義的理論困難〉

第 6 週
勞動與身體經驗：工廠中的哲學
閱讀：Weil, Factory Journal, selected entries
（〈工廠日記〉選讀）

第 7 週
力量（Force）與去人格化
閱讀：Weil, “The Iliad, or the Poem of Force”
（〈伊利亞德，或力量之詩〉）

第 8 週 期中考週

第 9 週
注意（Attention）作為倫理核心
閱讀：Weil, “Reflections on the Right Use of School Studies”
〈論學校作業的正確使用〉）

第 10 週
苦難（Affliction）
閱讀：Weil, Gravity and Grace, “Affliction”
（《重力與恩典》：〈苦難〉）

第 11 週
必然性與服從
閱讀：Weil, Gravity and Grace,
• “Necessity”
• “Obedience”
（《重力與恩典》：〈必然性〉、〈服從〉）


第 12 週
非人格性與正義
閱讀：Weil, Gravity and Grace,
“Personality and Impersonality”
（《重力與恩典》：〈人格與非人格性〉
第 13 週
去自我（Decreation）
閱讀：Weil, Gravity and Grace, “Decreation”
（《重力與恩典》：〈去創造〉）

第 14 週
宗教經驗而非宗教制度
閱讀：Weil, “Spiritual Autobiography”
（〈靈性自傳〉）

第 15 週
政治的最後嘗試：根植與義務（part 1）
閱讀：Weil, The Need for Roots, selected chapters
（《根之需求》選章）
第 16 週
政治的最後嘗試：根植與義務 (part 2)
Weil, The Need for Roots, selected chapters
（《根之需求》選章）

期末考週