本課程專為碩士新生設計，旨在系統性培養學術寫作能力，幫助學生熟悉從研究構想到成果發表的過程。課程聚焦於研究的三大步驟：第一，確立研究方向與資料收集。學生將學習尋找與閱讀學術文獻的方法，明確研究選題，培養問題意識，並建立研究背景與理論基礎。第二，制定研究大綱與撰寫初稿。課程將指導學生應用適切的研究方法，進行跨領域的學科整合與觀點轉換，同時撰寫初稿，逐步完善論文內容的邏輯與創意。第三，修訂與投稿準備。學生將學習如何自我檢視並修訂論文，回應審稿意見，並模擬學術期刊的投稿流程，熟悉評審標準。此外，課程安排學術講座，邀請專家分享各領域之治學方法，拓展學生的學術視野。學期末將舉行成果發表會，作為學習成果的檢驗與交流平台。