本課程名稱為「環境倫理－從綠色產業談起」，之大學通識課程規劃，探討主軸分為兩大類；第一類以問題導向之議題探索，將（1）環境倫理做為主題，強調人類對「環境態度」，該謙卑謹慎使用和管理自然資源。（2）覺知「環保行為」在強調居家生活中應以「綠色採購、綠色消費」為目標。主要教學重點在於使學生瞭解「環境倫理思想」對「環境態度」的認知，建立整體生態共存共榮的世界觀和價值信念，進而創造出對環境關懷的倫理價值。第二類以行動導向談「綠色產業」，主要教學重點在於使學生瞭解從環境科技面而言，需考慮永續發展所詮釋之”人類生產及生活方式要不超過環境涵容能力”的原則，儘可能減少能源及其他資源之消耗，對於維持人類生命的要素，陽光、空氣、水、土壤、所營造之地球資源，需選擇更友善及尊重環境涵容能力之「綠色產業」包涵再生能源、太陽光電、清潔生產及節能產業的綠色生活環境。有鑒於此，本校通識博雅課程自然科學領域開設「環境倫理－從綠色產業談起」之通識科目，並融合服務導向，行動導向和問題解決導向的教育理念，期盼選修此一通識科目的同學，能以「環境倫理」的態度思慮「綠色產業」的議題有更進一步瞭解與省思，以進一步達成人與自然和諧相處的通識教育目的。