本課程主要以議題為導向，借助社會學的視角與概念，帶領同學進入社會學的領域，理解及說明社會現象的成因，評估其對個人、組織及社會層面的影響。在解釋及說明現象的來龍去脈及可能的因果關係時，刺激同學審慎做出價值判斷，在生活實踐上衡量出行為的可能性，評估可能的政策方案與規劃。希望同學從自身所見、所聞及所經歷的經驗出發，理解自身行為的社會性質，對台灣的社會結構與變遷有一初步之認識。
社會學並不是一個單數的總稱，正如生活世界的價值與觀點，社會學的觀點可說是眾聲喧嘩，彼此間相互對話、詰問與質疑。本課程將介紹社會學的基本概念，對特定議題的不同看法及詮釋觀點，一方面傳遞知識，另一方面希望能夠培養同學發問的能力。期望同學保持既開放又保留的態度，既傳承又批判的能力，在接收與質疑的縫隙當中訓練獨立思考的精神。