本課程目標主要是希望帶領學生研討二十世紀臺灣影像藝術的相關研究文獻，掌握臺灣電影風格與形式的發展，分析過去影史書寫的策略，透過文化批評的理論來重新探索影像史研究的路徑。其次，鼓勵活用線上數位大數據報刊與藏品資料庫，將影像史的知識轉化、推廣與應用。
課程結構上，本課程一方面歷時性的介紹臺灣電影產業與政經發展的關係，二方面乃受吉爾・德勒茲（Gilles Deleuze）電影理論啟發，將臺灣電影史區分為裝置銀幕、情動銀幕、身體銀幕、時間銀幕，聚焦不同時期的影像藝術風格來反思電影史的書寫。此外，本課程所討論的影視文本，乃是廣義的動態影像（moving image），又可譯為活動影像、移動影像或流動影像，指涉影像的動態性，如電影、紀錄片、動畫、實驗影像、錄影藝術，兼容文學、聲音、檔案、裝置、行動、參與。因此，本課程將提供一個具縱深的媒介社會史觀，輔以訓練同學的影像閱讀與分析能力。
本課程屬臺文所課程地圖中的「語言、理論與文學史的研究與應用」，企圖以媒介考古學的方式，反思媒介技術的演化過程，透過報刊數位資料庫的探勘，嘗試跨媒介的史料分析，從「當下」出發，透過獨立研究回應二十世紀臺灣影像圖景。