課程概述：
本課程介紹歷史學的次領域，教師將以專題為主軸，選取不同課題進行講授，希望學生對歷史這門學科的本質有進一步的瞭解。今日許多歷史家主張歷史已從原因的解釋走向意義的理解，然而，對歷史的理解以及各類次領域邊界何在的問題都還在探索、互動和修正中。無論如何，揭示歷史上不同人群如何各自探索意義，或進行身分認同，是今日歷史學最重要的關懷。本課程希望藉此拓展學生的視野，培養尊重多元文化的胸襟。