創新的本質是什麼？創新一定需要天份或突如其來的念頭嗎？有沒有培養創新能力的方法？這門課以「創新」為核心，帶領同學從概念到實做，多面向瞭解如何有策略、有步驟的進行創新。課程內容大致分為四個部份：第一部份（第 01 至 06 週）著重創新的概念與視角，使同學理解創新並非天外飛來一筆的創意，而是一種視野與觀點的養成和轉換；第二部份（第 07 至 09 週）介紹創新的常用方法「設計思考」、它的社會意含、以及創新者該具備的社會責任；第三部份（第 10 至 12 週）將視野轉入台灣在地，一方面探索台灣常見的創新模式，另一方面則實際參訪在地的創新企業或組織，讓同學體會創新既可以全球、也可以在地；第四部份（第 13 至 18 週）則進入實作階段，透過授課教師引導，協助同學將所學知識化為實踐，規劃創新方案來解決真實世界的問題。