中正大學課程大綱
課程名稱(中文): 今日汽車 開課單位: 通識教育中心(Center for General Educaton)
課程名稱(英文) Modern Vehicle 課程代碼 7507004_01
授課教師: 劉政益 學分數 2
必/選修 選修 開課年級
先修科目或先備能力:
課程概述:
每週課程進度說明:
第一週 今日汽車課程簡介
1、教學內容:說明課程安排、課程內容、上課規則與評分方式
2、教學目標:使學生了解課程內容,引發學生學習本課程動機

第二週 汽車之發展及其對生活型態與經濟發展的影響
1、教學內容:介紹汽車之發展史
2、教學目標:讓學生能了解汽車之發展史及其對生活型態與經濟發展的影響
*記錄與省思個人的學習心得。學員進行分組討論,每組3 – 6人。

第三週 第四週 第五週 汽車基本原理介紹
1、教學內容:介紹引擎的工作原理、說明傳動系統、煞車、懸吊、轉向動作原理
2、教學目標:讓學生能了解引擎構造及其工作原理、由說明傳動系統動作原理後能知道引擎動力如何傳輸至車輪及認識汽車煞車、懸吊、轉向系統之原理
*記錄與省思個人的學習心得。學員進行分組討論,每組3 – 6人。

第六週 缸內直噴引擎之環保與節能
1、教學內容:介紹汽油引擎的演進過程、及缸內直噴引擎動作原理
2、教學目標:讓學生能了解汽油引擎進化過程、及對環保與節能的貢獻
*記錄與省思個人的學習心得。學員進行分組討論,每組3 – 6人。

第七週 新世代柴油引擎之環保與節能
1、教學內容:介紹共軌燃油噴射系統的作用原理、新/舊世代柴油引擎的噴油系統進化差異
2、教學目標:讓學生能了解新世代柴油引擎的演進過程、新/舊世代柴油引擎的噴油系統進化差異、及其對環保與節能的貢獻
*記錄與省思個人的學習心得。學員進行分組討論,每組3 – 6人。

第八週 電動汽車之環保與節能
1、教學內容:電動汽車的優缺點、電動汽車與內燃引擎車的特性比較
2、教學目標:讓學生能了解電動汽車的優缺點、電動汽車與內燃引擎車的特性比較、台灣擁有發展電動汽車優勢及其對環保與節能的貢獻
*記錄與省思個人的學習心得。學員進行分組討論,每組3 – 6人。

第九週 混合動力車之環保與節能
1、教學內容:混合動力車原理、混合動力種類、混合動力車的優缺點
2、教學目標:讓學生能了解混合動力車原理、混合動力種類、混合動力車的優缺點及其對環保與節能的貢獻
*記錄與省思個人的學習心得。學員進行分組討論,每組3 – 6人。


第十週 燃料電池車之環保與節能
1、教學內容:燃料電池由來、燃料電池原理
2、教學目標:讓學生能了解燃料電池由來、燃料電池原理及其對環保與節能的貢獻
*記錄與省思個人的學習心得。學員進行分組討論,每組3 – 6人。

第十一週 第十二週
教學目標:期中口頭報告
教學內容:各小組以口頭報告方式,分享現階段學習心得,內容需配合課程相關內容,教師亦將於報告進行時提供即時回饋,報告後需將電子檔上傳至教學平台公開分享,每組(或每人)時限8 – 12 分鐘。分享是一種評量也是一種學習,透過不同觀點分享開拓學生的視野,本單元共進行兩週。

第十三週 選購中古車大小事
1、教學內容:介紹中古車的買賣方式、影響中古車價的因素、中古車車況檢查重點、中古車證件檢查重點
2、教學目標:讓學生能了解中古車的買賣方式、影響中古車價的因素、中古車車況檢查重點、中古車證件檢查重點
*記錄與省思個人的學習心得。學員進行分組討論,每組3 – 6人。

第十四週 常見故障及簡易排除方法
1、教學內容:輪胎打氣與補胎、備胎的更換、電瓶沒電如何處理、引擎無法啟動怎麼辦、保險絲檢查、引擎過熱怎麼辦、冷氣不冷怎麼辦
2、教學目標:讓學生能了解如何輪胎打氣與補胎、會更換備胎、能知道電瓶沒電如何處理、能知道引擎無法啟動怎麼辦、能知道如何檢查保險絲、能知道引擎過熱怎麼辦、能知道冷氣不冷怎麼辦
*記錄與省思個人的學習心得。學員進行分組討論,每組3 – 6人。

第十五週 汽車及汽車用品選購
1、教學內容:介紹選購汽車注意重點、加什麼油好、如何選購油品、如何選購輪胎
2、教學目標:讓學生能了解選購汽車之注意重點、加什麼油好、如何選購油品、如何選購輪胎
*記錄與省思個人的學習心得。學員進行分組討論,每組3 – 6人。

第十六週 安全駕駛
1、教學內容:介紹開車須注意事項、行車前安全檢查、如何開車最省油、汽車防盜方法、行車時之異音判斷
2、教學目標:讓學生能了解行車前安全檢查之項目及有能力自行檢查、行車時若有異音也能作出正確判斷及處理
*記錄與省思個人的學習心得。學員進行分組討論,每組3 – 6人。


第十七週 事故處理、拖救注意事項
1、教學內容:介紹處理交通事故的注意事項、拖救注意事項
2、教學目標:讓學生能了解如何處理交通事故、拖救注意事項
*記錄與省思個人的學習心得。學員進行分組討論,每組3 – 6人。

第十八週 汽車未來趨勢
1、教學內容:安全、e化、零污染、新一代的車體設計、自動感應調整頭燈組、中央整合控制系統、新一代的車室內設計
2、教學目標:讓學生能了解汽車未來趨勢-新一代的車體設計、自動感應調整頭燈組、中央整合控制系統、新一代的車室內設計
*記錄與省思個人的學習心得。學員進行分組討論,每組3 – 6人。
學習目標:
1. 了解課程內容,引發學生學習本課程動機
2. 能了解汽車之發展史及其對生活型態與經濟發展的影響
3. 了解引擎構造及其工作原理、由說明傳動系統動作原理後能知道引擎動力如何傳輸至車輪及認識汽車煞車、懸吊、轉向系統之原理
4. 能了解汽油引擎進化過程、及對環保與節能的貢獻
5. 讓學生能了解新世代柴油引擎的演進過程、新/舊世代柴油引擎的噴油系統進化差異、及其對環保與節能的貢獻
6. 了解電動汽車的優缺點、電動汽車與內燃引擎車的特性比較、台灣擁有發展電動汽車優勢及其對環保與節能的貢獻
7. 了解混合動力車原理、混合動力種類、混合動力車的優缺點及其對環保與節能的貢獻
8. 了解燃料電池由來、燃料電池原理及其對環保與節能的貢獻 *記錄與省思個人的學習心得。學員進行分組討論,每組3 – 6人。
9. 分享是一種評量也是一種學習,透過不同觀點分享開拓學生的視野
10. 了解中古車的買賣方式、影響中古車價的因素、中古車車況檢查重點、中古車證件檢查重點
11. 了解如何輪胎打氣與補胎、會更換備胎、能知道電瓶沒電如何處理、能知道引擎無法啟動怎麼辦、能知道如何檢查保險絲、能知道引擎過熱怎麼辦、能知道冷氣不冷怎麼辦
12. 了解選購汽車之注意重點、加什麼油好、如何選購油品、如何選購輪胎 *記錄與省思個人的學習心得
13. 了解行車前安全檢查之項目及有能力自行檢查、行車時若有異音也能作出正確判斷及處理
14. 了解如何處理交通事故、拖救注意事項
15. 了解汽車未來趨勢-新一代的車體設計、自動感應調整頭燈組、中央整合控制系統、新一代的車室內設計
教科書:

課程大綱 分配時數 核心能力 備註
單元主題 內容綱要 講授 示範 隨堂作業 其他
課程簡介
說明課程安排、課程內容、上課規則與評分方式
2
汽車之發展及其對生活型態與經濟發展的影響
介紹汽車之發展史
2
汽車基本原理介紹
介紹引擎的工作原理、說明傳動系統、煞車、懸吊、轉向動作原理
6
缸內直噴引擎之環保與節能
介紹汽油引擎的演進過程、及缸內直噴引擎動作原理
2
新世代柴油引擎之環保與節能
介紹共軌燃油噴射系統的作用原理、新/舊世代柴油引擎的噴油系統進化差異
2
電動汽車之環保與節能
電動汽車的優缺點、電動汽車與內燃引擎車的特性比較
2
混合動力車之環保與節能
混合動力車原理、混合動力種類、混合動力車的優缺點
2
燃料電池車之環保與節能
燃料電池由來、燃料電池原理
2
期中口頭報告
各小組以口頭報告方式,分享現階段學習心得,內容需配合課程相關內容,教師亦將於報告進行時提供即時回饋,報告後需將電子檔上傳至教學平台公開分享,每組(或每人)時限8 – 12 分鐘。分享是一種評量也是一種學習,透過不同觀點分享開拓學生的視野,本單元共進行兩週。
4
選購中古車大小事
介紹中古車的買賣方式、影響中古車價的因素、中古車車況檢查重點、中古車證件檢查重點
2
常見故障及簡易排除方法
輪胎打氣與補胎、備胎的更換、電瓶沒電如何處理、引擎無法啟動怎麼辦、保險絲檢查、引擎過熱怎麼辦、冷氣不冷怎麼辦
2
汽車及汽車用品選購
介紹選購汽車注意重點、加什麼油好、如何選購油品、如何選購輪胎
2
安全駕駛
介紹開車須注意事項、行車前安全檢查、如何開車最省油、汽車防盜方法、行車時之異音判斷
2
事故處理、拖救注意事項
介紹處理交通事故的注意事項、拖救注意事項
2
汽車未來趨勢
安全、e化、零污染、新一代的車體設計、自動感應調整頭燈組、中央整合控制系統、新一代的車室內設計
2


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教學要點概述:
1. 教材編選(可複選):自編簡報(ppt)教科書作者提供
2. 教學方法(可複選):講述板書講述
3. 評量工具(可複選):上課點名 40.00%, 隨堂測驗0%, 隨堂作業0%, 程式實作0%, 實習報告0%,
                       專案報告30.00%, 期中考0%, 期末考0%, 期末報告30.00%, 其他0%,
4. 教學資源:課程網站 教材電子檔供下載 實習網站
5. 教學相關配合事項:

課程目標與教育核心能力相關性        
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