本課程藉由課堂訓練、戶外自然觀察與攝影紀錄等方式，讓學生認識到活動於本校周遭區域的野生鳥類、樹蛙及其棲地，並透過與地方非政府組織民雄文教基金會合作，支援該單位進行保育類特有生物諸羅樹蛙之生態調查（樹蛙部分限每學年下學期）。 從觀察與記錄的過程中，體會人與自然間的互動，欣賞與記錄自然之美。藉由團隊合作與服務學習，建立起相關生物之數位生態資料庫。
有關棲地保育方面，本課程透過兩個實際案例，明華濕地「除草劑」事件與筍農沈勝壽的[有機竹林]，以現場參訪或觀看紀錄片方式，說明棲地保育雖然可以與觀光或農業發展並行不悖，但是需要有專業的知識、適當之經驗與管理方能完善。
學習範圍將不侷限於課堂教學，走出教室脫離教科書實際接觸自然有其必要，選課同學無需專業知識，但需有一顆欣賞與愛惜大自然的心，且能配合夜間生態調查。