中正大學課程大綱
課程名稱(中文)： 偵測與估計 開課單位： 通訊工程研究所(Graduate Institute of Communications Engineering)
課程名稱(英文) Detection and Estimation 課程代碼 4305066_01
授課教師： 劉宗憲 學分數 3
必/選修 選修 開課年級 研究所
先修科目或先備能力：
The necessary background that has been assumed is an exposure to the basic theory of digital signal processing, probability, random processes, and linear algebra.
課程概述：
Books on detection and estimation range from the highly theoretical expositions by statisticians to the more practical treatments by users of applied statistics. This text is an attempt to strike a balance between these two extremes. The primary focus is on obtaining optimal detection and estimation algorithms that may be implemented on a digital computer. The data sets are therefore assumed to be samples of a continuous-time waveform or a sequence of data points. The choice of topics reflects what we believe to be the important approaches to obtaining an optimal detector or estimator and analyzing its performance.
學習目標：
1. Classical Estimation Theory and Techniques
2. Baysian Estimation Techniques
教科書：
1. S. Kay, Fundamentals of Statistical Signal Processing: Estimation Theory. Prentice Hall, 1993 (開發圖書).
2. S. Kay, Fundamentals of Statistical Signal Processing: Detection Theory. Prentice Hall, 1998 (開發圖書)

課程大綱 分配時數 核心能力 備註
單元主題 內容綱要 講授 示範 隨堂作業 其他
Classical Estimation
1. Minimum Variance Unbiased
Estimation.
2. Cramer-Rao Lower Bound
3. Linear Models
 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
Several Estimation Techniques
1. Best Linear Unbiased Estimators
2. Maximum Likelihood Estimation
3. Least Squares Estimation
4. Method of Moments
 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
Bayesian Estimation
1. Statistical Estimation Theory I
2. MMSE Estimation
3. MAP Estimation
4. LMMSE Estimation
 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4

教育目標
1.傳授學生通訊工程專業領域知識，並能進一步結合理論與實務進行研究。
2.訓練學生發掘與分析解決問題的能力。
3.訓練學生良好的溝通技巧，並培養團隊合作的能力。
4.培養學生瞭解國內外學術與產業之發展與需求，並理解工程倫理及社會責任。

核心能力
1.1.學習通訊工程相關領域之理論基礎。
1.2.瞭解通訊工程相關領域之實務技術。
1.3.訓練專業論文寫作與簡報的能力。
2.1.培養發掘與分析通訊工程特定領域專題研究之能力。
2.2.培養規劃與執行通訊工程特定領域專題研究之能力。
3.1.學習溝通與表達的能力。
3.2.運用個人專長，與團隊成員合作達成計畫目標。
4.1.瞭解國內外通訊工程特定領域產業現況。
4.2.理解工程倫理及社會責任。
4.3.培養良好的國際觀。
4.4.培養科技英文能力。

請尊重智慧財產權，不得非法影印教師指定之教科書籍

教學要點概述：
1. 教材編選(可複選)：自編簡報(ppt)教科書作者提供
2. 教學方法(可複選)：講述板書講述
3. 評量工具(可複選)：上課點名 0%, 隨堂測驗0%, 隨堂作業0%, 程式實作0%, 實習報告0%,
                       專案報告0%, 期中考60.00%, 期末考40.00%, 期末報告0%, 其他0%,
4. 教學資源：課程網站 教材電子檔供下載 實習網站
5. 教學相關配合事項：

課程目標與教育核心能力相關性        
請勾選：1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
1.1 學習通訊工程相關領域之理論基礎。()
為何有關：
達成指標：
評量工具(可複選)：
1.2 瞭解通訊工程相關領域之實務技術。()
為何有關：
達成指標：
評量工具(可複選)：
1.3 訓練專業論文寫作與簡報的能力。()
為何有關：
達成指標：
評量工具(可複選)：
2.1 培養發掘與分析通訊工程特定領域專題研究之能力。()
為何有關：
達成指標：
評量工具(可複選)：
2.2 培養規劃與執行通訊工程特定領域專題研究之能力。()
為何有關：
達成指標：
評量工具(可複選)：
3.1 學習溝通與表達的能力。()
為何有關：
達成指標：
評量工具(可複選)：
4.1 瞭解國內外通訊工程特定領域產業現況。()
為何有關：
達成指標：
評量工具(可複選)：
4.4 培養科技英文能力。()
為何有關：
達成指標：
評量工具(可複選)：