中正大學課程大綱
課程名稱(中文)： 邏輯設計 開課單位： 電機工程學系(Department of Electrical Engineering)
課程名稱(英文) Logic Design 課程代碼 4152011_01
授課教師： 余英豪 學分數 3
必/選修 必修 開課年級 1
先修科目或先備能力：
N/A
課程概述：
This course offers the knowledge as the follows:
Boolean functions, combinational circuits, sequential circuits, flip-flop, decoder, encoder, adder, subtractor,multiplexers, counter, shift registers, and so on.
學習目標：
1. Understand Boolean algebra and basic logic blocks
2. Understand techniques for gate-level minimization
3. Understand how to implement basic logic functions
4. Understand sequential logic circuits
教科書：
Digital Design 6th, M. M. Mano and M. D. Ciletti, Pearson, 2019 ISBN : ISBN: 978-0-13-454989-7
M. M. Mano and M. D. Ciletti, Digital Design 6th
Pearson, 2019. ISBN: 978-0-13-454989-7

課程大綱 分配時數 核心能力 備註
單元主題 內容綱要 講授 示範 隨堂作業 其他
Binary Systems
Number base conversions
6 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
Gate-Level Minimization
The Map method
Product of Sums simplification
10 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
Combinational Logic
Two-Level implementations
Adder/Subtractor, Multiplier, and Magnitude comparator
Decoder/Encoder and Multiplexers
 10 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
Synchronous Sequential Logic
Flip-Flops
Analysis of clocked sequential circuit
10 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
Registers and Counters
Registers
Ripple counters and synchronous counters
9 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4

教育目標
1.傳授學生電機工程相關知識，配合各種實驗的進行，達到理論與實務相結合之目的。
2.訓練學生具有分析與解決問題的能力。
3.訓練學生良好的溝通技巧，並培養分工合作發揮團隊力量的能力。
4.培養學生瞭解國內外相關產業之現狀與需求，並理解專業倫理及社會責任。

核心能力
1.1.瞭解電機工程基礎知識。
1.2.培養電機工程實作能力。
1.3.訓練技術報告寫作與簡報的能力。
2.1.培養分析問題的能力。
2.2.培養善用資源以解決問題的能力。
3.1.培養溝通與表達的能力。
3.2.訓練運用個人專長，與他人合作完成專案計畫。
4.1.瞭解國內外相關產業現況。
4.2.理解工程倫理及社會責任。
4.3.培養良好的資訊能力。
4.4.培養科技英文能力

請尊重智慧財產權，不得非法影印教師指定之教科書籍

教學要點概述：
1. 教材編選(可複選)：自編簡報(ppt)教科書作者提供
2. 教學方法(可複選)：講述板書講述
3. 評量工具(可複選)：上課點名 0%, 隨堂測驗100.00%, 隨堂作業0%, 程式實作0%, 實習報告0%,
                       專案報告0%, 期中考0%, 期末考0%, 期末報告0%, 其他0%,
4. 教學資源：課程網站 教材電子檔供下載 實習網站
5. 教學相關配合事項：

課程目標與教育核心能力相關性        
請勾選：1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
1.1 瞭解電機工程基礎知識。()
為何有關：
This course helps Year 1 students understand the basic concepts of digital circuits and logic designs.
達成指標：
Attending classes and passing exams
評量工具(可複選)：
Exams
1.2 培養電機工程實作能力。()
為何有關：
Logic design is a crucial subject for working with IT products in the future.
達成指標：
Attending classes and passing exams
評量工具(可複選)：
Exams