中正大學課程大綱
課程名稱(中文): 科技英文寫作與溝通技巧 開課單位: 資訊工程研究所(Graduate Institute of Computer Science and Information Engineering)
課程名稱(英文) Technical Writing and Communication in English 課程代碼 4106000_01
授課教師: 劉興民 學分數 3
必/選修 選修 開課年級 研究所
先修科目或先備能力:
課程概述:
This class is designed to help students to write and communicate clearly, accurately and effectively in a professional or academic technical environment. In class, we will address many of the common problems of non-native writers of technical English.

Class members will occasionally be responsible for leading group discussions and for short oral presentations. Constructive participation in the group analyses, discussions and speaking exercises that take place in class is crucial to the learning process and to the success of the class. As a result, regular attendance and timely completion of assignments are requirements.

The medium of instruction is English. In order to guarantee sufficient attention to student writing and substantial opportunity for oral expression, an enrollment cap (12) is considered to ensure optimal class size. No listeners are accepted.
學習目標:
1. An introduction to various forms of technical writing.
2. Short writing assignments and technical documents are critiqued.
教科書:
Writing for Computer Science, Justin Zobel, 2nd Edition, Springer-Verlag ISBN : 1-85233-802-4
The Elements of Style, William Strunk Jr. and E.B. White, 4th Edition, Pearson Allyn & Bacon/Longman Publishers ISBN : 0-205-31342-6

課程大綱 分配時數 核心能力 備註
單元主題 內容綱要 講授 示範 隨堂作業 其他
Introduction
kind of publication
3 12345678
Good style
economy; voice; analogies; reference and citation; acknowledgments
3 12345678
Style specifics
titles and headings; tense; repetition and parallelism
3 12345678
Punctuation
commas, colons and semicolons
3 12345678
Mathematics
notation; alphabets; numbers
3 12345678
Graphs, figures, and tables
diagrams; captions and labels
3 12345678
Algorithms
presentation of algorithms
3 12345678
Editing
proofreading; an editing checklist
3 12345678
Writing up
the scope of a paper; a writing-up checklist
3 12345678
Doing research
shaping a research project; research planning
3 12345678
Experimentation
measurements and coding
3 12345678
Refereeing
evaluation of papers
3 12345678
Giving presentations
slide tools; examples of slides
3 12345678

教育目標
1.具獨立從事學術研究或產品創新研發之人才
2.具團隊合作精神及科技整合能力,並在團隊中扮演領導、規劃、管理之角色
3.具自我挑戰與終身學習能力之人才
4.具有學術倫理、工程倫理、國際觀之人才

核心能力
1.具有資訊工程與科學領域之專業知識(Competence in computer science and computer engineering.)
2.具有創新思考、問題解決、獨立研究之能力(Be creative and be able to solve problems and to perform independent research.)
3.具有撰寫中英文專業論文及簡報之能力(Demonstrate good written, oral, and communication skills, in both Chinese and English.)
4.具策劃及執行專題研究之能力(Be able to plan and execute projects.)
5.具有溝通、協調、整合及進行跨領域團隊合作之能力(Have communication, coordination, integration skills and teamwork in multi-disciplinary settings.)
6.具有終身學習與因應資訊科技快速變遷之能力(Recognize the need for, and have the ability to engage in independent and life-long learning.)
7.認識並遵循學術與工程倫理(Understand and commit to academic and professional ethics.)
8.具國際觀及科技前瞻視野(Have international view and vision of future technology.)

請尊重智慧財產權,不得非法影印教師指定之教科書籍

教學要點概述:
1. 教材編選(可複選):自編簡報(ppt)教科書作者提供
2. 教學方法(可複選):講述板書講述
3. 評量工具(可複選):上課點名 0%, 隨堂測驗0%, 隨堂作業7.00%, 程式實作0%, 實習報告0%,
                       專案報告0%, 期中考33.00%, 期末考20.00%, 期末報告0%, 其他25.00%,
4. 教學資源:課程網站 教材電子檔供下載 實習網站
5. 教學相關配合事項:

課程目標與教育核心能力相關性        
請勾選:12345678
2 具有創新思考、問題解決、獨立研究之能力(Be creative and be able to solve problems and to perform independent research.)
為何有關:
指導如何尋求研究論文的主題;介紹不同種類論文對內容之要求。
達成指標:
能夠運用課程所學,製作與繳交完成,所指定的測驗事項。
評量工具(可複選):
以作業來輔助練習,以考試成績及格通過來驗收成果。 等級5:有繳交80%的作業或學期成績可預期達到80分以上或報告成績有80分以上 等級4:有繳交60%的作業或學期成績可預期達到70分以上或報告成績有70分以上 等級3:有繳交40%的作業或學期成績可預期達到60分以上或報告成績有60分以上 等級2:有繳交20%的作業或學期成績可預期達到50分以上或報告成績有50分以上 等級1:沒有繳交作業或學期成績可預期達到50分以下或報告成績有50分以下
3 具有撰寫中英文專業論文及簡報之能力(Demonstrate good written, oral, and communication skills, in both Chinese and English.)
為何有關:
研習英文寫作的技巧、字彙的選擇、和文法的要求。
達成指標:
能夠運用課程所學,製作與繳交完成,所指定的測驗事項。
評量工具(可複選):
以作業來輔助練習,以考試成績及格通過來驗收成果。 等級5:有繳交80%的作業或學期成績可預期達到80分以上或報告成績有80分以上 等級4:有繳交60%的作業或學期成績可預期達到70分以上或報告成績有70分以上 等級3:有繳交40%的作業或學期成績可預期達到60分以上或報告成績有60分以上 等級2:有繳交20%的作業或學期成績可預期達到50分以上或報告成績有50分以上 等級1:沒有繳交作業或學期成績可預期達到50分以下或報告成績有50分以下
4 具策劃及執行專題研究之能力(Be able to plan and execute projects.)
為何有關:
計畫書之撰寫練習;實驗方法的設計。
達成指標:
能夠運用課程所學,製作與繳交完成,所指定的測驗事項。
評量工具(可複選):
以作業來輔助練習,以考試成績及格通過來驗收成果。 等級5:有繳交80%的作業或學期成績可預期達到80分以上或報告成績有80分以上 等級4:有繳交60%的作業或學期成績可預期達到70分以上或報告成績有70分以上 等級3:有繳交40%的作業或學期成績可預期達到60分以上或報告成績有60分以上 等級2:有繳交20%的作業或學期成績可預期達到50分以上或報告成績有50分以上 等級1:沒有繳交作業或學期成績可預期達到50分以下或報告成績有50分以下
7 認識並遵循學術與工程倫理(Understand and commit to academic and professional ethics.)
為何有關:
介紹智慧財產概念;引述別人貢獻的重要性。
達成指標:
能夠運用課程所學,完成所指定的測驗事項。
評量工具(可複選):
以考試成績及格通過來驗收成果。 等級5:有繳交80%的作業或學期成績可預期達到80分以上或報告成績有80分以上 等級4:有繳交60%的作業或學期成績可預期達到70分以上或報告成績有70分以上 等級3:有繳交40%的作業或學期成績可預期達到60分以上或報告成績有60分以上 等級2:有繳交20%的作業或學期成績可預期達到50分以上或報告成績有50分以上 等級1:沒有繳交作業或學期成績可預期達到50分以下或報告成績有50分以下