本課程主要目標在瞭解高齡心理學的相關理論與研究，奠定學生瞭解老化過程中高齡者心理的變化歷程，以作為規劃高齡心理健康促進方案之基礎。
1.瞭解高齡心理學的概念架構。
2.瞭解老年期的身心發展特性。
3.瞭解老年期日常生活與身心健康問題。
4.探討老年期發展的特性及其在心理學介入設計上的意義。