中正大學課程大綱
Situational Game Design議題遊戲設計
一、課程概述
社會議題不是只能寫專題報告、拍影片、做專題報導,也能變成一場好玩的遊戲!本課程將透過角色扮演、情境體驗與議題遊戲,引導學生走進不同立場,面對真實世界中的衝突與抉擇。學生將分組運用設計思考、故事創作與遊戲化方法,把關心的社會議題轉化為可玩的原創遊戲,並經歷設計、試玩與改版。一起用遊戲理解世界,也用創意回應世界!
二、課程大綱說明文件115-1 議題遊戲設計大綱 (學生版).pdf
三、教材編選
四、教學教法
五、評量工具
請尊重智慧財產權,不得非法影印教師指定之教科書籍