中正大學課程大綱
Situational Game Design議題遊戲設計
一、課程概述
當代社會在經濟、環境、地緣政治、社會與科技等面向面臨各種挑戰,不同利害關係人之間的矛盾與衝突也愈加明顯。本課程以 議題式情境遊戲 為核心,讓學生在角色扮演與情境互動中,體驗多元觀點,並思考不同立場下的抉擇與困境。課程過程強調「解決問題、系統思考、溝通與合作」的能力培養,並結合設計思考與協同創作,把嚴肅的社會議題「遊戲化」,轉化為既好玩又能引發深思的故事腳本,從中培養面對真實世界挑戰的洞察與行動力。
二、課程大綱說明文件114-1 議題遊戲設計大綱 (學生版).pdf
三、教材編選
四、教學教法
五、評量工具
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