本課程為無機化學領域的專業訓練，旨在提升學生在學術文獻閱讀、分析與口語表達上的綜合能力。課程核心要求學生選定一篇2023年（含）後發表的化學期刊文章，如《Journal of American Chemical Society》、《Angewandte Chemie International Edition》等，進行深入的文獻報告。學生將學習如何撰寫中文摘要，並以英文摘要朗讀與口語演講的方式，清晰傳達研究內容與結論。

除了文獻報告，本課程也強調跨領域學習與永續發展，要求學生參加系上專題演講、淨零自然碳匯課程講座，以及諾貝爾獎導讀講座，並繳交書面心得報告。此外，課程特別融入**「三分鐘科學」英文短講（3MST）環節，主題聚焦於化學相關的循環科技與永續發展**，如太陽能電池、鋰離子電池及綠色觸媒等，旨在培養學生將複雜科學概念，以精煉方式溝通表達的能力。

透過本課程，學生將能有效強化運用所學知識分析實驗結果、閱讀英文期刊文獻與具備國際觀的核心能力，為未來的學術研究或職場發展奠定堅實基礎。