課程概述:
環境及氣候變遷已成為人類尋求永續發展最重要的議題，2015年《巴黎氣候協定》為世界設立指引性減碳目標 (世紀末升溫不超過1.5 C)，臺灣亦於2022年宣示接軌國際於2050年達成「淨零碳排」，並於2023年通過「氣候變遷因應法」，而資源循環利用及環境生態保育也早已成為全世界共通的價值與努力的方向。本校研究生於各自專業領域上固然已有充分的學習資源，但對於社會永續發展及業界ESG之實踐，與國際發展趨勢接軌之跨領域整合上，似仍缺乏統整性之課程。本理學院碩士班跨領域課程介紹地球的自然環境與演變過程，並帶入氣候變遷、能源轉型、淨零碳排與循環科技等相關議題以及具體因應解決之道。本課程亦希望激發本校研究生環境生態保育的意識，鼓勵以個人之專業能力及熱誠，將知識與理念帶入業界，投入促進世界永續發展的行列。
註: 本課程基於永續發展教育之社會責任，研究生未來職涯發展ESG的趨勢而開設，旨在強化學生對於環境變遷的認知與投入永續發展之能力，亦屬於循環科技與永續發展學分學程之必修課程。

學習目標:
熟悉地球的自然環境與生態系統
認識環境變遷的原因與解決之道
瞭解資源循環與能源轉型的必要性與作法
激發環境生態保育的意識
規劃以個人專業能力去減緩氣候變遷的衝擊, ESG。

評量方式:
■心得報告 50% ■期末報告 30% ■其他 (課堂參與 20%)

課程內容與進度:
第一週 : 課程簡介，地球環境的危機
第二週 : 宇宙中的地球
第三週 : 地球的生成與演變
第四週 : 生命的起源與演化
第五週 : 地球環境變遷
第六週 : 地球資源與循環 (課程講座: 化生系 于淑君 教授)
第七週 : 淨零溫室氣體排放
第八週 : 地球碳循環
第九週 : 氣候變遷之調適 (通識教育中心 李振卿 教授)
第十週 : 永續能源的發展 (一)
第十一週 : 永續能源的發展 (二)
第十二週 : 永續建築與工程 (通識教育中心 李振卿 教授)
第十三週 : 永續水資源管理 (課程講座: 前湖山水庫管理局 李炎任 主任)
第十四週 : 低碳永續綠生活 (課程講座: 通識教育中心 黃佳盛 教授)
第十五週 : 期末分組報告 (如何以專業能力因應氣候變遷、投入永續發展)
第十六週 : 期末分組報告 (如何以專業能力因應氣候變遷、投入永續發展)
第十七週 : 彈性上課

參考書：
1. Climate Change, 3rd Ed., Joseph Romm, Oxford University Press (2022).
ISBN: 978-0197647158
2. The Global Carbon Cycle, David Archer, Princeton University Press. (2010).
ISBN: 978-0691144146
3. Our Renewable Energy Future: The Remarkable Story of How Renewable Energy Will Become the Basis for Our Lives, Douglas Arent, WSPC (2024).
ISBN: 978-1800616066
4. Sustainability and Sustainable Development, Lisa Benton, ‎ Rowman & Littlefield Publishers (2023).
ISBN: 978-1538135365
5. 比爾．蓋茲 (2021) 如何避免氣候災難：結合科技與商業的奇蹟，全面啟動淨零碳新經濟，天下雜誌，台灣台北。
6. 黃育徵 (2017) 循環經濟，天下雜誌，台灣台北。