「科技與社會」（STS）是一門新興的學術領域，也是相當具有現實感的一門課程，它探討我們生活的這個科技社會整體，探討科技如何和社會互動，以及我們如何面對社會中的各種科技物和科技風險，如何去評價個別的科技，還有應該如何展望未來更好的科技社會。在後兩個面向就涉及「倫理學」。基於此，我們不僅要開設一門「科技與社會」的課程，而且我們著重在強調倫理學在科技與社會中的關鍵地位，所以，本門課程稱作「科技、倫理與社會」，它十分適切地連結了科技事實的調查和發展與倫理的規範和評價。它的教學目標可以表達成下列三點：
1. 理解「科技與社會」（STS）這門新興學術領域的基本宗旨：探討科技與社會之間的關係和互動。並透過探討來更深入地理解我們這個現代社會，以及學習STS的研究方法（組合客觀調查與規範評價的方法）。
2. 理解「科技與社會」和倫理的密切關係，透過這樣的理解來展望科技社會未來可能的發展。
3. 理解「科技、倫理與社會」中的幾個重要面向：風險社會、風險倫理、科技倫理，並學習如何站在公民的立場上，對於當代社會的重大科技爭議，進行深入探討。