CCU Course Intro
Course Introduction
1.學生能了解並能應用質性研究的基本理念,實施方法與程序,目的與限制。
2.學生能夠運用質化的研究方法進行研究設計、資料的初步收集與分析。
3.學生願意積極參與教育研究活動,並恪遵研究倫理道德。
Document of syllabus10802質性課程大綱.docx
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