1.認識「地方書寫」：「地方書寫」的研究與風氣在台灣方興未艾，故本課程特別以「嘉義書寫」為軸，強調以嘉義文學／文創產業／在地文化作為「嘉義學」的具體內涵，幫助學生從上述三方面理解嘉義、書寫嘉義及再創嘉義。
2.建立多元思考：本課程強調跨領域思考，鼓勵同學從各個不同面向來發現問題、分析問題及解決問題，提升同學多元思考的能力。
3.強化敘事表達：本課程強調敘事表達能力，故在學生作業及分組報告設計，均會教導同學如何書寫出一個好故事，並建立清楚、簡潔的表達方式及內容。
4.落實人文關懷：從「學院」到社區，可發現在地的諸多關乎人文、環境與生命的課題，從中落實人文關懷與大學的社會責任。