中正大學課程大綱
課程名稱(中文)： 錯誤更正碼 開課單位： 通訊工程研究所(Graduate Institute of Communications Engineering)
課程名稱(英文) Error Correcting Codes 課程代碼 4305019_01
授課教師： 李昌明 學分數 3
必/選修 選修 開課年級 碩士班/學士班四年級
先修科目或先備能力：
Linear Algebra, Probabilities
課程概述：
Error-corrected coding techniques are used to detect and/or correct errors that occur in the message transmission in a digital communication system. Wireless personal channels used by mobile communication systems and storage systems for digital multimedia data all require the implementation of error control coding methods. Demonstrating the role of coding in communication and data storage system design, the correct use of codes and the selection of the right code parameters will be illustrated in this course. Relevant decoding techniques and their implementation are discussed in detail.
學習目標：
1. The students can own the concise concept of basic coding techniques.
教科書：
自編。
參考書:
ISBN: 9780470843567, Peter Sweeney, Error Control Coding: From Theory to Practice, John Wiley & Sons, 2002.
ISBN: 0130426725 S. Lin and D. J. Costello, Jr., Error Control Coding, 2nd ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2004.
ISBN：05216429891 David J.C. Mackay, Information Theory, Inference, and Learning Algorithm. Cambridge.

課程大綱 分配時數 核心能力 備註
單元主題 內容綱要 講授 示範 隨堂作業 其他
Introduction
Basic concepts
 3 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
Algebra in ECC
Field, Vector, Galois field
 12 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
Linear block codes
Syndrome, Hamming codes
 9 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
Cyclic codes
Parity-check matrices, Cyclic codes
 3 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
Reed-Solomon codes
Encode, decode
 6 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
Convolutional codes
Trellis, Viterbi algorithm
 6 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
Final project
5G NR SLS, paper presentation
 3 3 1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4

教育目標
1.傳授學生通訊工程專業領域知識，並能進一步結合理論與實務進行研究。
2.訓練學生發掘與分析解決問題的能力。
3.訓練學生良好的溝通技巧，並培養團隊合作的能力。
4.培養學生瞭解國內外學術與產業之發展與需求，並理解工程倫理及社會責任。

核心能力
1.1.學習通訊工程相關領域之理論基礎。
1.2.瞭解通訊工程相關領域之實務技術。
1.3.訓練專業論文寫作與簡報的能力。
2.1.培養發掘與分析通訊工程特定領域專題研究之能力。
2.2.培養規劃與執行通訊工程特定領域專題研究之能力。
3.1.學習溝通與表達的能力。
3.2.運用個人專長，與團隊成員合作達成計畫目標。
4.1.瞭解國內外通訊工程特定領域產業現況。
4.2.理解工程倫理及社會責任。
4.3.培養良好的國際觀。
4.4.培養科技英文能力。

請尊重智慧財產權，不得非法影印教師指定之教科書籍

教學要點概述：
1. 教材編選(可複選)：自編簡報(ppt)教科書作者提供
2. 教學方法(可複選)：講述板書講述
3. 評量工具(可複選)：上課點名 0%, 隨堂測驗0%, 隨堂作業20.00%, 程式實作0%, 實習報告0%,
                       專案報告0%, 期中考30.00%, 期末考30.00%, 期末報告20.00%, 其他0%,
4. 教學資源：課程網站 教材電子檔供下載 實習網站
5. 教學相關配合事項：

課程目標與教育核心能力相關性        
請勾選：1.11.21.32.12.23.13.24.14.24.34.4
1.1 學習通訊工程相關領域之理論基礎。()
為何有關：
Introduce the fundamental concept of error control techniques.
達成指標：
Understand Cyclic, RS, and Viterbi Algorithm.
評量工具(可複選)：
Homework, Midterm and Final test
1.2 瞭解通訊工程相關領域之實務技術。()
為何有關：
The implementation skill of ECC.
達成指標：
Design simple circuit layouts.
評量工具(可複選)：
Homework, Midterm and Final test
4.1 瞭解國內外通訊工程特定領域產業現況。()
為何有關：
Study related papers.
達成指標：
Understand the request from the communication and storage systems.
評量工具(可複選)：
Final presentation