學習評量是課程實施與教學成效的必要回饋機制，也是瞭腳學習者學習進展與診斷困難的手段。學習評量的技術也隨著學習理論與課程要求，具有多樣性的選擇。本課程除了涵蓋基本評量觀念與理論之外，也著重依據系統性的評量架構，進行由簡而繁的實作，增進師培生在教育現場有效實施學習評量的能力。