探究教育倫理學的意義、概念、理念與理論，瞭解重要教育倫理學家的思想，掌握教師養成的倫理教育、教師的道德責任、專業精神、教育態度與教育信念，分析教學倫理的概念與理論，探討學校行政與教育行政的倫理議題，建立適宜的師生關係與校園倫理，奠立研究生從事教學與教育研究的倫理學基礎，引導發展適切可行的教育倫理學信念與實務。