成人教育文獻閱讀能力
英文研究文獻蒐集與閱讀能力

社區是民眾參與終身學習的重要場所，也是民眾產生在地認同與從事公共參與的基地。在全球化、網路社會興起之際，社區生活既全球化又有在地化，使地方獨特文化的活化成為社區營造重要課題。本課程將探討社區學習的概念與推展，並延伸至社區營造、社區文化、地方知識學與社區創生的相關議題，包括：社區資源與社區營造、社區大學公共參與、社大地方學、社區代間學習、高齡友善社區推動與學習型社區等。

1. Cooper, E.M.(2013). Citizens changing ideas into action: A
phenomenological study of community learning. Unpublished dissertation
of The University of Tennessee at Chattanooga.Ch.2&3
2. 曾旭正(2007)。台灣的社區營造。台北市：遠足。 Ch.1-4
3. Flint, W. (2013). Practice of sustainable community development: A
participatory framework for change. NY:Springer. Ch.5
4. Scharlach, A.E. & Lehning, A. (2016). Creating aging-friendly communities.
NY:Oxford University Press.