1. 掌握勞動法規的爭辯焦點、內容、和實際效果
2019.12.4總統公布的中高齡者及高齡者就業促進法自2020.12.4起實施，華航企業工會與華航之間2020.4的減薪協商、「防疫隔離假」和「防疫照顧假」應否給薪、一例一休修法的爭議、2018年2月施行的外國專業人才延攬及僱用法、研議中的新經濟移民法（草案）和最低工資法（草案）等，以及社會各界對勞工系碩士畢業生的認知──理當熟悉勞動法規，都不斷印證勞動法規的重要性。本課程首先概述法律經濟分析；其次探討勞動法規的層次，以及產權論、契約論、罪與罰的經濟分析理論；再應用至法律內容的效果，以及法律訂定（或增修）和執行過程；我國立法和修法時的參考項目包括國際立法（如ILO的公約和建議書，以及國際間的經貿協定之勞動人權的約定）、先進國家的立法經驗、影響評估（如對勞工、對雇主、對女性、對中小企業、對社會）等。本課程擬涉及的台灣勞動法令主要包括勞基法、性平法、中高齡者及高齡者就業促進法、勞工退休金條例、身心障礙者權益保障法、就業服務法/外國專業人才延攬及僱用法、勞保條例/就業保險法、政府採購法、職工福利金條例、勞動三法（自2011.5.1起全面實施的工會法、團體協約法、勞資爭議處理法）等。
2. 強化同學發掘問題的能力
從學術論文、生活經驗和時事中，發掘問題。
3. 強化同學解決問題的能力
運用所學，嘗試解決所發掘的問題。