學生於前一年以project based learning 的方式組成跨科系團隊，進行某一課題的研究，以期於第二年可以探討解決相關問題，甚至於發展相關產品。藉此學習過程，建立學生自主學習、跨領域溝通以解決問題的能力和團隊運作的能力。另外，還可以將相關的經驗與心得跟學弟妹們分享，建立傳承的制度。如果成果豐碩，可以開始準備專利之申請。